时隔十年,再度看高考——衡量分数水平

时隔十年,再度看高考

今年大侄子参加高考,成绩出来了,协助报志愿。

主要的问题,是怎么衡量分数水平,选择什么学校。

今年的广东高考,使用了全国卷,可能是题目较难,分数线比以往低了很多,同时今年取消了二本和三本的说法,统一叫做二本。这些新变化,对于填报志愿造成一定的困扰。

以理科控制分数线为例:

年份 一本 二本 A 二本 B
2016 508 N/A 402
2015 577 519 483
2014 560 504 465

差别那是相当的大啊!

准确衡量分数水平

假设一个学生,2016年考了474分,从分数线上看,属于二本的水准,但是二本和一本之间,差100分,这里面也包含了大量可选的学校。衡量分数水平,一般情况下,需要将16年的分数,换算成15和14年的成绩。

换算分数

应该可以有好几种方式来换算分数。

分数线之差额

16/15差额 = 508 - 577 = -69 16/14差额 = 508 - 560 = -52

将474减去差额,那就是在对应的年份的分数,例如:

15对应分数 = 474 + 69 = 543

但是问题来了,这种换算方式对么?16取消了二本 B 的说法,其实这个区分还是实际存在的。那怎么能够算出二本 A 的分数呢——此路不通。

分数线的比例

使用比值而不是差额,看起来会更加准确一点。但也会遇到类似上面的问题。

分数段排位算法

每一年,招生部门都会公布分数段统计情况,如下2016分数段:

分数段 分数段人数 累计人数
700以上 2 2
699-695 8 10
694-690 3 13

...

例如474分,在分数段上是:

分数段 分数段人数 累计人数
474-470 5905 102054

在满足如下假定:

  • 考生数基本恒定
  • 招生数基本恒定

的情况下,根据排位,就可以找出在对应的年份的分数,例如在15年分数段统计中:

分数段 分数段人数 累计人数
530-534 6377 107576

按照这个算法,该考生,在2015年的分数是大约535。

做成在线服务

本着程序员的懒惰特性,我不能容忍每次查找分数,都需要手动查找一次。也不能容忍别人每次还需要每次手动查找,于是花了几个小时,动手做了一个小工具:

2016 广东高考填报志愿助手

提供如下功能:

  • 分数换算
  • 文科分数线对比
  • 理科分数线对比

做好了之后,迅速上线,希望为更多人带来方便。这个程序里面,也涉及到一些技术上的点,还有推广的店,后面再分享。

半天时间,使用情况还可以啊:

浏览量(PV) 1,770

访客数(UV) 224

总结

换算了分数,接下来就是找学校了。我也正在跟侄子进行筛选,这个需要用到外部系统,对于好用的服务,我是愿意付费的。下回分解。

参考文献

2016分数段统计-1

2016分数段统计-2

2015分数段统计

2014分数段统计

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